Главная сцена
Изолента Времени
11:30 — 11:55
Защита учебных проектов
Ведущая: Светлана Толочко
Психолог, сооснователь психологического центра «Поле»
Кружки и переходный возраст
12:00 — 12:50
Спикер: Вера Щепкина
Основатель и руководитель студии творческого мышления для детей и подростков «Youmedia»,
журналист, продюсер, предприниматель, педагог
Двойной экстрим: спорт и образование
13:00 — 13:50
Дискуссия с экспертами при поддержке издательского дома «Эксперт»
Модератор: Ирина Егорова
Event-директор издательского дома «Эксперт», заместитель председателя попечительского совета общественного фонда содействия развитию культуры «Мир Кавказа»
Спикеры:
Егор Романов
Советник Министра спорта Российской Федерации, профессор высшей школы юриспруденции и администрирования НИУ ВШЭ, вице-президент по спорту ФСОП «Россия», заместитель исполнительного директора Федерации гимнастики России, консультант Патриаршей комиссии по вопросам физической культуры и спорта Русской Православной Церкви
Васильева Надежда
Руководитель АНО международной платформы поддержки мам футболистов и популяризации футбола через семейные ценности «Футбольные мамы»
Василиса Ермакова
Одиннадцатикратная мировая рекордсменка по сноуборду, четырнадцатикратная рекордсменка России, обладательница премии Global child prodigy awards 2020 (вошла в 100 вундеркиндов мира)
Владимир Павлов
Председатель Санкт-Петербургского регионального отделения Федерации сноуборда России
Кира Гольдштейн
Психолог «Онлайн-школы №1», клинический и семейный психолог
ИИ: человек и машина, чему учить ребенка уже сейчас?
14:00 — 14:50
Спикер: Дмитрий Федоренко
Наставник IT-направления технопарка «Кванториум»
Почему родительские сообщества работают?
15:00 — 15:50
Дискуссия с экспертами
Модератор: Наталья Король
Организатор фестиваля «Просто Учиться»
Спикеры:
Анастасия Истомина
Владелица «Детского чата Петроградский», создатель проекта вселенной соседских чатов «Давайте дружить!»
Ольга Ракитова
Руководитель вселенной чатов «Физмат лицеи Петербурга», кандидат экономических наук, доцент
Ольга Ермакова
лидер системы групп и чатов сообщества «Афиша Мам Санкт-Петербург»
Хочу-не хочу: кружки и дисциплина
16:00 — 16:50
Дискуссия с экспертами
Модератор: Елена Заитова
Семейный системный психолог
Спикеры:
Александр Битков
основатель паркур команды «Юкандо», тренер по паркуру
Александр Сопочкин
тренер роллерклуба «Ногам дорогу»
Павел Кравцов
основатель и тренер горнолыжного клуба «Равновесие»
Музыкальная пауза
17:00 — 17:50
Музыкальный дуэт «С-вязаные»: Александра Молодцова и Юлия Плигина
Участники всероссийских, международных вокальных проектов, вокалисты главной сцене «Тавриды-2025».
Дискуссии у моря
Говорим о смыслах образования
12:00 — 12:50
Дискуссия «Да / Нет / Может быть»
Ведущая: Мария Корнилова
Директор «Образовательного Центра «Самолёт», автор книги «Смешарики. История культовой вселенной»
Зачем нужна олимпиадная математика?
13:00 — 13:50
Ведущая: Мария Корнилова
Директор «Образовательного Центра «Самолёт», автор книги «Смешарики. История культовой вселенной»
Спикеры:
Георгий Вольфсон
учитель математики ФМЛ 366, руководитель «Онлайн-школы Георгия Вольфсона», автор книг по школьной математике, ведущий эксперт ЕГЭ, популяризатор науки, многократный победитель всероссийских педагогических конкурсов
Анастасия Погода
Руководитель системы кружков «Фрактал»
Анастасия Головина
Методист средней ступени «Образовательного Центра «Самолёт»
Подготовка в частных школах для поступления в ВУЗы
14:00 — 14:50
Модератор: Анна Васильева
Куратор программы фестиваля «Просто Учиться»
Спикеры:
Елена Мульганова
Учитель физики и информатики, автор и ведущая проекта «Физика Детям», заместитель директора Экономического лицея МБИ
Виктория Сафарова
Директор «Пролицея» — частной школы для старшеклассников с проектным подходом
Илона Шевердина
Преподаватель химии и английского языка в «Школе ИлИ»
Подростки в деле: как стать экспертом
до 18 лет
15:00 — 15:50
Модератор: Виктория Сафарова
Директор «Пролицея» — частной школы для старшеклассников с проектным подходом
Спикеры:
Соня Мержвинскайте
Верстальщик журнала YOUMEDIA, победитель всероссийских конкурсов по дизайну
Даниил Федоров
Графический, веб и моушн дизайнер, верстальщик журнала YOUMEDIA, победитель всероссийских конкурсов по дизайну
Ульяна Андросова
Корректор и автор журнала YOUMEDIA, SMM и PR всероссийского медиафестиваля YOUPITER.
Софья Балабина
Фотограф и журналист журнала YOUMEDIA, продюсер всероссийского медиафестиваля YOUPITER.
Эффективная интеграция: основная и дополнительная программы в частной школе
16:00 — 16:50
Дискуссия «ШколПРОсвет»
Модератор: Наталья Король
Организатор фестиваля «Просто Учиться»
Спикеры:
Наталья Коновалова
Руководитель начальной ступени «Образовательного Центра «Самолёт»
Валентина Мошкина
Академический директор школы «ИндиКид»
Анна Филиппова
Исполнительный директор образовательного пространства «Квазар»
Дискусси у сцены
Игровая зависимость — факт или вымысел?
12:00 — 12:45
Спикер: Алина, клинический психолог, ACT-терапевт, член Ассоциации контекстуально-поведенческих терапевтов, автор канала в тг «Алина вне себя»
Поиграем в «Верю/Не верю»!
Правда ли, что игры созданы, чтобы вызывать привыкание? Почему оторваться от Minecraft сложнее, чем от учебника? И при чём тут дофаминовые ловушки?
Приглашаю родителей и подростков на научное расследование. Будем искать ответы на самые спорные вопросы:
🔴ВЕРЮ / НЕ ВЕРЮ: 5 часов в игре — это уже диагноз?
🔴ВЕРЮ / НЕ ВЕРЮ: Забрать роутер — лучший способ решить проблему?
🔴ВЕРЮ / НЕ ВЕРЮ: В играх можно прокачать скилы для реальной жизни?
Голосуем с телефонов, ломаем стереотипы, ищем решения. Интересно? Значит, ты уже в игре!
Как родителю себя беречь? или Да пребудет с нами сила!
13:00 — 13:45
Практикум для родителей.
Спикер: Дмитрий Токмаков, психолог, педагог-психолог, психотерапевт.
35 лет работы: школа, консультации, вебинары, тренинги, занятия с родителями и учителями, психотерапия индивидуальная и семейная.
Что даёт?
- Уменьшает ощущение перегрузки и загнанности.
- Восстанавливает силы и позитивность.
- Даёт опору на себя.
- Помогает быть надёжной опорой своим детям.
- Создаёт ощущение спокойствия и уверенности.
- Помогает восстановить ощущение радости жизни.
Кому пригодится?
- Родителям, особенно уставшим и выгоревшим.
- Ответственным людям.
- Людям тревожным и переживающим за себя, за своих близких.
- Людям, ищущим контакт со своими близкими - детьми, мужьями и жёнами, родителями, коллегами на работе.
- Руководителям и сотрудникам.
Что входит в практики?
- Психофизиологические упражнения.
- Дыхательные практики.
- Приёмы для релаксации и восстановления сил и работоспособности.
- Методы переключения своего психологического состояния.
- Техники поведения в стрессовых ситуациях - спорах, конфликтах, выступлениях, непониманиях, давлении и агрессии, усталости и упадке сил и энергии.
Что в результате?
- Техники и практики для регулярного применения.
- Ощущение удовольствия и радости жизни.
- Уверенность и спокойствие.
- Забота о себе.
- Адекватность в отношениях с собой, близкими и людьми вообще.
Достаточно хороший родитель
14:00 — 14:45
Практика
Спикер: Лидия Имашева, психолог и педагог. С клиентами работаю в экзистенциально-гуманистическом подходе.
За последние 10 лет я работала педагогом-психологом в школе, проводила тренинги для детей и подростков, консультировала на телефоне экстренной психологической помощи, преподавала детям в онлайн-школе, работала супервизором в социальном кабинете при поликлинике, с 2020 года работаю с клиентами.
Ко мне можно обратиться, например, если вы:
— испытываете трудности в отношениях (с детьми, партнёром, на работе или со всеми)
— столкнулись со сложным опытом (расставанием или разводом, утратой кого-то из близких, переездом, трудными отношениями в прошлом или сейчас).
— переживаете тяжёлые состояния (депрессивные, тревожные настроения или расстройства, недовольство собой, чувства одиночества, апатии, непонимания себя).
Отношения с самим собой — это один из моих профессиональных интересов, поэтому приглашаю вас на практику, где мы поработаем с вашей ролью родителя.
Эта встреча для родителей, которые иногда сомневаются: «А достаточно ли я хорош(а)?»
Мы вместе посмотрим на миф об «идеальном родителе», поддержим себя в трудных моментах и увидим, что в нас уже есть многое, что нужно детям.
Практика поможет снять чувство вины и перфекционизм, найти поддержку в группе и уйти с ощущением: я достаточно хорош(а), и у меня есть ресурсы, чтобы быть ещё лучше.
Особенности подросткового возраста (самый важный и сложный период)
15:00 — 15:45
Спикер: Алексей Панов, основной профиль работы — консультирование и реабилитация. Я работаю в подходе когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). Это один из самых научно-доказанных подходов, и его результаты можно измерить и отследить.В работе я также опираюсь на знания из биологии и медицины, ведь мозг — это сложный механизм, который иногда даёт сбой на биологическом уровне, без участия сознания
Ко мне можно прийти с разными запросами, например:
- если вам сложно понять, что происходит с вами или с миром вокруг;
- если вы меняетесь и чувствуете дискомфорт;
- если тяжело пережить какое-то событие - даже если со стороны оно кажется незначительным;
- если пропала мотивация, силы или возможность заниматься тем, что было важно
Узнайте, как понять и поддержать ребёнка в этот непростой период, сохраняя доверие и уважая личные границы. Мы расскажем о ключевых правилах ведения конфликтов с подростками, чтобы избежать эскалации и находить общие решения. Особое внимание уделим раннему выявлению сложных жизненных ситуаций и своевременному реагированию, чтобы помочь вашему ребёнку справиться с трудностями.
Вы также узнаете, как семейные ресурсы — счастье родителей и подростка — влияют на гармонию отношений и успешное взросление. Эта лекция станет вашим практичным помощником и поддержкой на пути к взаимопониманию и гармонии в семье.
Закрываем гештальты: слышим подростка и осознаем свои реакции.
16:00 — 16:45
Спикер: Мария Аринцева, педагог и гештальт-терапевт. Мой профессиональный интерес — создание счастливой и ресурсной среды для развития детей через поддержку всех участников процесса: детей, родителей, педагогов.
Совмещаю многолетний опыт работы с талантливыми школьниками в качестве учителя английского языка со знаниями и практикой в области психологии.
На данном воркшопе мы поговорим (и попрактикуем) о выстраивании более глубокого и понимающего диалога с вашими подрастающими детьми.
Подростковый возраст – время интенсивного изменения не только ребенка, но и всей семейной системы. Нередко попытки общения приводят к непониманию, конфликтам и ощущению, что вы говорите на разных языках.
На встрече мы сфокусируемся на том, как:
🌸 Распознать собственные автоматические реакции и «триггеры» в общении с подростком.
🌸 Сместить фокус с оценки и советов на эмпатическое слушание и понимание истинных потребностей ребенка.
🌸 Создать безопасное пространство для диалога, где голос подростка будет услышан, а ваши переживания — выражены экологично.
Как подростки создают с нуля свой журнал и продают в Подписных изданиях?
17:00 — 19:00
Мастер-класс 14+
Спикер: Студия творческого мышления YOUMEDIA – центр развития детей и подростков 10-18 лет во всех сферах медиа: журналистика, видеоблогинг, дизайн, радио, телевидение, фотография, SMM.
Направления работы студии:
- Образовательные курсы
- Видео и аудиопродакшн
- Журнал YOUMEDIA
- YOUMEDIAFEST – фестиваль-практикум для учеников студии
- Тематические мероприятия: экскурсии на телеканалы и радиостанции, фотосессии, пресс-конференции, кинопоказы, международные и всероссийские фестивали
- Всероссийский медиафестиваль YOUPITER – первый и единственный фестиваль, посвященный неформальному Санкт-Петербургу
Вместе с подростковой редакцией и студией YOUMEDIA устроим настоящую планерку и мозговой штурм, придумаем тему выпуска и его наполнение (о чем будут тексты, какие подойдут фотографии, дизайн и верстка). Самым активным участникам подарим книги и подарки!
Ребята уже создали 30 выпусков журналов на интересные и волнующие их темы: эмоции, комплексы, мемы. Все получается, потому что в редакции ценят искренность, развитие, свободу и, конечно, любовь к Петербургу!
Журнал YOUMEDIA — это еще и мостик между поколениями подростков и родителей, чтобы отношения стали более близкими и доверительными.